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泰兴黄桥初级中学

阅读:9 页面更新时间:2016-07-07 01:31
单位介绍

。学校建有全市的教学楼、学生公寓、师生餐厅。拥有两个标准的理化生实验室、计算机房,和一套适应现代化教育教学管理需要的CT校园双向传输视听系统:共有33个教师配备了带有等离子大屏幕电视的多媒体教学设备,一线教师都配备了直接用于教学的笔记本电脑。学校师资力量雄厚,教师群体年富力强。创校以来,学校教育教学成绩连年攀升,赢得了社会各界的普遍赞誉,迅速在全市崭露头角。

一、树理念,立目标,创建特色学校。

学校拥有全新的办学思想与策略,一直坚持“对每个学生负责,对每个学生的未来负责”的办学理念。学校以“崇德、敬业、求实、创新”为校训,以“珍惜生命、以苦为乐、学会感激、敢为人先”为校园精神,以“科研、实践、创新、人本”为学校的办学方针,以“勤奋、善思、乐学、争优”为校风,坚持以人为本的教育,营造了“环境优雅,充满生机,理念前卫,人文气息浓厚”的育人环境。

几年来,学校先后被评为江苏省“第十二届国际科学与和平周全国中小学生金钥匙科技竞赛先进学校”、江苏省“冬季三项活动先进单位”;泰州市“冬季体育锻炼活动先进学校”、“初中电教实验校”;泰兴市“文明单位”、“德育先进单位”、“泰兴市洋思式学校”、“教育教学管理先进单位”、“初中教育改革实验校”、“科技教育先进校”、“泰兴市教育工作先进单位”、“泰州市巾帼示范岗”、“泰州市模范学校”、“江苏省现代化示范初中”。

二、抓管理,创特色,讲究教育实效1、学校管理有方严格科学管理。近五年,学校在不断的实践和探索中,创建了新的管理模式,建立了条块管理体系,制定了较为严格的质量管理、目标考核制度,真正把学校管理纳入了制度化、规范化的发展轨道。

2、教科研活动如火如荼

学校紧跟新课程改革的步伐,几年如一日的坚持研究并落实了省级课题“两自一归纳”课堂教学模式对课堂教学的直接指导,几年中,学校多次成功的召开了“两自一归纳”课题研讨会和课堂对外开放活动;接待了全省30多所学校和泰兴市许多学校的观摩,得到了许多教育专家的充分肯定和较高评价。目前,这种模式的运用已在学校的中考中初见成效。

3、办学特色鲜明

(1)学校实施小班化教学,推行“精品教育”战略

学校努力打造外国语学校的英语、微机教学品牌。充分利用学额少、关照度高的优势,定期聘请外籍教师执教英语,积极开展英语口语交际,定期组织学生走出去参加“暑期英语夏令营”,多管齐下,营造良好的英语学习环境,强化英语教学。

(2)在个性化教学方面,学校制定了培优补偏计划,对相应学生进行如数学、英语等各类竞赛的培训,全方位、多层面的培养学生;仅在2005年,学校学生参加全国性学科比赛就有6人获得了大奖;学生参加江苏省学科比赛就有80多人获奖。

(3)重视校园文化建设,提升师生品位。

学校重视校园文化建设,创新性的开展一系列的校园文化活动。如:“校园之声”广播和校园电视台的开播,校园橱窗、画廊的布置,“校园精神”演讲、校园卡拉OK歌手大赛、元旦文娱汇演、古诗文欣赏、美文诵读、英语口语大赛、东方文学社的出刊等,为学生营造了展示自我、完善自我的广阔空间,全面培养学生。

(4)心理健康教育活动有声有色

学校建立了心理咨询室,由专职教师通过建立学生心理档案,开展心理咨询,开通心理热线和心理咨询信箱,及时排除学生的心理障碍,解决学生的心理难题。

4、办学业绩骄人

学校的办学成绩年年都有突破和提高。学校组建5年来,5届毕业生,均分年年提高。学校的中考人数从、二、三、四届录取省黄中以上的89、150、200、241人,已经发展到2005年的287人,学校的教学质量又取得了新的突破性进展。

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